J'ajoute des fractions de même dénominateur

I. Je lis les fractions à voix haute

$\circ$ Une fraction se lit en nommant le numérateur, puis le dénominateur.

Exemples : $\circ~\dfrac{2}{3}$ se lit deux tiers
$\circ~\dfrac{1}{4}$ se lit un quart
$\circ~\dfrac{3}{5}$ se lit trois cinquièmes

II. Je retiens la règle d’addition

$\circ$ Quand les fractions ont le même dénominateur, on additionne seulement les numérateurs.

Exemple avec des cinquièmes :
Deux cinquièmes plus un cinquième égale trois cinquièmes
$\dfrac{2}{5} + \dfrac{1}{5} = \dfrac{3}{5}$

III. Autres exemples avec lecture orale

$\circ~\dfrac{1}{3} + \dfrac{2}{3} = \dfrac{3}{3}$
$\rightarrow$ Un tiers plus deux tiers égale trois tiers
$\rightarrow$ Et trois tiers, c’est un entier

$\circ~\dfrac{2}{4} + \dfrac{1}{4} = \dfrac{3}{4}$
$\rightarrow$ Deux quarts plus un quart égale trois quarts

IV. Je retiens

$\circ$ Pour additionner des fractions de même dénominateur, je :

$\circ$ lis les fractions à voix haute
$\circ$ j'additionne les numérateurs
$\circ$ je garde le même dénominateur
$\circ$ je pense à transformer en entier si cela est possible

V. Exemple

Consigne :

1. Lis chaque opération à voix haute, comme par exemple : "un cinquième plus deux cinquièmes égale trois cinquièmes".

2. Écris le résultat sous forme de fraction.

3. Si possible, simplifie ou écris en entier.

Correction – Lecture et calcul