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Répondre aux questions d’analyse

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Les questions clés

Quel est le caractère du personnage ?

Explique les réactions de « … ». Justifie ta réponse en t'appuyant sur le texte.

Quel est le registre du texte ? Explique.

Quelle impression produit sur toi le texte / le personnage ? Justifie ta réponse.

Pour ces questions d’analyse et de compréhension d’un texte, tu dois suivre des étapes bien précises :

  1. travail sur le texte
  2. organisation de ta réponse
  3. rédaction

I. Que faire en premier ?

 Analyse bien la consigne : relève et définis pour toi-même les mots importants de la question pour bien la comprendre.

Méthode
Ne souligne pas des lignes entières, mais exactement le mot ou l’expression utile.

 Appuye-toi sur le texte : souligne en couleur les mots, les expressions du texte qui permettent de répondre. Ils te serviront de preuves de ce que tu affirmes (pour répondre à la consigne « justifie »).

 Organise : classe et groupe les mots relevés par ressemblance.

  • Dans l’étude du caractère d’un personnage, tous les mots et procédés ou figures de style qui expriment, par exemple :
    • sa patience,
    • sa générosité,
    • son courage…
  • Dans l’étude d’une description, tous les mots qui désignent :
    • des couleurs,
    • des lumières,
    • des formes…

 Caractérise : qualifie les expressions que tu as relevées pour montrer leur originalité.

  • Si tu as relevé flamboiement, éclair, étincelle, lueurs, s’empourprer, tu peux parler de champ lexical de la lumière vive.
  • Si tu as relevé : « la nuit, voleuse de parfum », « fille aux cheveux d’écume » (Claude Roy), tu peux évoquer la ­personnification de la nuit .

II. Comment construire ta réponse ?

Il faut ensuite faire le plan de ta réponse. Pour cela :

  • tire des idées et des remarques à partir des relevés et classements que tu as faits
  • classe ces idées (tu ne dois pas exprimer tes idées sans ordre ni revenir sur la même idée).

Pour l’étude d’un personnage, parle, par exemple, de :

  1. sa maladresse
  2. sa stupidité
  3. son manque de calme
  4. son orgueil…

III. Comment rédiger ?

  • Utilise une langue correcte : tes phrases doivent être complètes, avec un verbe conjugué.
  • Fait des paragraphes : va à la ligne à chaque changement d’idée.
  • Commence ta réponse par une phrase d’introduction : elle indique de quoi tu vas parler.
  • Termine par une phrase de conclusion : elle résume ce que tu as expliqué dans ta réponse.
  • Insère des citations : intègre entre guillemets, à tes propres phrases, les mots que tu auras repérés (ne fait pas de liste), sans oublier d’accompagner ces citations de la qualification que tu as trouvée.

Extrait d’une réponse à une question portant sur le caractère d’un personnage :

L’oncle Podger a beaucoup de mal à garder son calme [idée] : il « ronchonne » [citation], il jure et devient « enragé » [citation] : sa façon de parler, surtout avec des phrases exclamatives [qualification], montre son caractère colérique et emporté [idée].

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