Un écosystème est constitué par des êtres vivants interagissant avec leur milieu, mais également entre eux.
I. L’écosystème ; biotope et biocénose
Doc1 Interactions au sein d’un écosystème
Les écosystèmes sont constitués par des communautés d’êtres vivants (biocénose), c’est-à-dire des ensembles de populations d’espèces différentes. Ces êtres vivants interagissent au sein de leur milieu de vie, le biotope, caractérisé par des paramètres géographiques et physico-chimiques, dits abiotiques, variables (climat, nature des roches, altitude, etc.).
La biocénose modifie le biotope qui détermine en partie la répartition des espèces. Elle interagit donc également avec le biotope.
II. La diversité des interactions biotiques
Mot clé
Valeur sélective : mesure de la capacité de survie et de la fécondité d’un individu.
Les relations entre les êtres vivants s’étudient selon les bénéfices ou les coûts qu’ils impliquent pour les organismes. La prédation, par exemple, est bénéfique pour le prédateur, mais néfaste pour la proie.
Ces interactions biotiques ont des effets sur la valeur sélective des organismes impliqués.
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Interaction |
Définition de la relation |
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Compétition |
Deux espèces exploitent les mêmes ressources |
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Exploitation |
Prédation |
Un prédateur consomme une proie |
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Parasitisme |
Obligatoire pour le parasite qui exploite son hôte |
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Coopération |
Mutualisme |
Bénéfique et facultative entre deux espèces |
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Symbiose |
Bénéfique et obligatoire entre deux espèces |
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Doc2 Diversité des relations interspécifiques
Méthode
Déterminer la nature d’une relation biotique
Les plantes de la famille des fabacées présentent souvent des bactéries du genre rhizobium dans leurs cellules racinaires.
Déterminer, à partir de l’exploitation des documents, la nature de la relation entre les fabacées et les bactéries du genre rhizobium.
Doc1 Radioactivité dans les cellules
Doc2 Caractéristiques de plants de fabacées
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Longueur (en cm) |
Masse d’azote (en mg) |
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Sans bactéries |
68,5 |
0,0034 |
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Avec bactéries |
225,5 |
0,1012 |
Conseils
Étape 1 Analyser le document 1.
Étape 2 Expliquer l’origine de la radioactivité dans les cellules racinaires et relier l’évolution des courbes avec un transfert de molécules.
Étape 3 Analyser le document 2 en réalisant les calculs judicieux et conclure.
Solution
Étape 1 La radioactivité dans le cytoplasme des cellules racinaires passe de 80 à 65 % en 3 heures. Elle passe de 20 à 35 % dans le cas des bactéries.
Étape 2 La plante placée dans une enceinte contenant du 14CO2 produit des molécules organiques radioactives par photosynthèse. La baisse de radioactivité dans le cytoplasme équivalente à sa hausse dans les bactéries montre un transfert de molécules carbonées de la plante vers la bactérie.
Étape 3 Avec bactéries, la longueur des plants est multipliée par 3,3. La masse d’azote est multipliée par 29,8. La plante transfère du carbone organique aux bactéries qui favorisent la croissance des fabacées et augmentent leur masse en azote. Les bénéfices sont réciproques, il s’agit d’une relation symbiotique.