Devoir Cned '' George Orwell, La Ferme des animaux ''

Sujet du devoir

Bonjour, j'aimerais demander de l'aide pour mon devoir de français, c'est la première fois que je demande de l'aide, je m'en suis toujours sortis jusqu'à présent mais là... je vous avoue que je n'y arrive absolument pas, j'ai également une rédaction à rédiger, une réecriture et une dictée, je n'ai aucun mal à les faire, mais pour cette partie, pour les questions c'est pas le cas du tout....... donc j'aimerais demander de l'aide, j'espère que vous pourrez m'aider, merci beaucoup d'avance, bonne journée

1- Que penses-tu des conditions de vie de tous les animaux présents dans le premier
paragraphe de l’extrait ? Justifie ta réponse.
2- Pourquoi Malabar est-il emmené hors de la ferme ?
3- Quelle image est donnée du seul homme présent dans l’extrait ? Justifie ta réponse. 4.Quelle est la première réaction des animaux lorsqu’ils voient partir Malabar ? Qu'indique -t-elle de leur compréhension de la situation?

5- Quel est le sentiment ressenti par Benjamin lorsqu’il voit les autres animaux saluer le
départ de Malabar ? Justifie ta réponse en t’appuyant sur le texte.

6- « Ils emmènent Malabar pour l’abattre » dit Benjamin.
a) Qui sont les personnages représentés par le pronom « ils » ? Pour répondre à la
question, pense également aux personnages absents de la scène. b) Quel indice dans le texte, des lignes 38 à 40 te permet de voir qu’un animal de la ferme était à l’origine ou du moins complice du départ de Malabar ?

7- « On l’entendit tambouriner et trépigner à l’intérieur du fourgon » (l. 30)
a) Quelle est la nature grammaticale du mot souligné ?
b) Par l’utilisation de ce mot, à travers les yeux de quels personnages le lecteur perçoit-il
la scène ? Quel est donc le point de vue du narrateur ?

8- a) Qu’est-ce que le « mufle » (l. 23) ? Par quels autres mots ce nom est-il repris lignes
29 à 38.
b) Quelle est la figure de style ainsi utilisée ? Pourquoi l’exécution de Malabar semble-t-
elle alors plus cruelle encore ?
9- Qu’ils s’arrêtent donc ! « Camarades, camarades ! criaient les animaux, ne menez pas
votre propre frère à la mort ! » (l. 35-36)
Quelle remarque peux-tu faire au sujet de la manière dont les paroles sont rapportées
dans ces lignes ?

10- Quel regard a le narrateur sur les animaux tirant le fourgon ? Justifie ta réponse par des éléments du texte.

11- a) En quoi peut-on dire que le rythme du récit commence « à prendre de la vitesse »
comme le fourgon (l. 20) à partir de la ligne 27 jusqu’à la fin du passage ? Appuie-toi
notamment sur les indices de temps et sur la construction des phrases.
b) Quel effet provoque cette accélération du rythme du récit ?

Où j'en suis dans mon devoir

Rédaction, dictée, réecriture = fait

questions : pas fait ....

J'aimerais augmenter un petit peu ma moyenne, j'espère recevoir de l'aide