Les problèmes avec les durées

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Dans cette leçon, tu apprendras à résoudre des problèmes de durée en utilisant l'addition et la soustraction de temps. Tu découvriras comment identifier les heures de début et de fin, choisir l’opération appropriée et effectuer les calculs pour déterminer le temps écoulé ou la durée d'une activité. Des exemples pratiques t'aideront à comprendre ces concepts dans des situations réelles. Mots-clés : durée, addition de temps, soustraction de temps, calcul de durée, gestion du temps, problèmes de temps.

🎯 Objectif

Apprendre à résoudre des problèmes impliquant des durées. Nous allons voir comment bien lire les énoncés, utiliser l'addition et la soustraction de temps et calculer des durées entre différents événements.

📘 Qu'est-ce qu'un problème de durée ?

Un problème de durée demande de calculer le temps écoulé entre deux moments ou de déterminer combien de temps dure une activité.

📝 Comment résoudre un problème de durée ?

  • Lire l’énoncé attentivement pour bien comprendre ce qui est demandé.

  • Repérer les heures de début et de fin.

  • Choisir l’opération : additionner pour cumuler des durées, soustraire pour trouver l’intervalle entre deux moments.

  • Effectuer les calculs avec soin.

  • Vérifier le résultat en replaçant la réponse dans l’énoncé.

✏️ Exemple 1 : Addition de durées

L'histoire

Un spectacle commence à 15 h 2015~h~20 et dure 1 h 351~h~35. À quelle heure se termine-t-il ?

Solution

  • Heure de début : 15 h 2015~h~20

  • Durée du spectacle : 1 h 351~h~35

  • Calcul :

    • 15 h 20+1 h=16 h 2015~h~20 + 1~h = 16~h~20

    • 16 h 20+35 min=16 h 5516~h~20 + 35~min = 16~h~55

  • Le spectacle se termine à 16h5516h55.

✏️ Exemple 2 : Soustraction de durées

L'histoire

Sacha commence son entraînement de natation à 18 h 1518~h~15 et finit à 19 h 5019~h~50. Combien de temps a-t-il nagé ?

Solution

  • Heure de fin : 19 h 5019~h~50

  • Heure de début : 18 h 1518~h~15

  • Calcul :

    • 19 h 5018 h 15=1 h 3519~h~50 - 18~h~15 = 1~h~35

  • Sacha a nagé pendant 1 h 351~h~35.

💡 Pourquoi apprendre à calculer les durées ?

  • Planifier ses activités plus efficacement.

  • Mieux gérer son temps au quotidien.

🎯 Entraînons-nous !

  • Calculons : Si un bus part à 8 h 458~h~45 et arrive à 10 h 2010~h~20, combien de temps dure le trajet ?

  • Estimons : Si un enfant lit un livre de 14 h 1014~h~10 à 14 h 5514~h~55, combien de temps a-t-il lu ?

💡 Résumé

  • Les problèmes de durée permettent de mieux comprendre le temps.

  • Utiliser l’addition pour accumuler les durées et la soustraction pour calculer le temps écoulé.

Alors, continue de t'exercer et amuse-toi bien en découvrant le monde des durées ! 😊