Leçon

Le plus-que-parfait est l’un des temps composés de l’indicatif.

Il est utilisé pour indiquer qu’une première action s’est déroulée avant une autre action rapportée au passé.

Elle avait perdu ( $\rightarrow$ première action) ses clés et les cherchait partout. ( $\rightarrow$ deuxième action)

Le plus-que-parfait d’un verbe se forme avec l’auxiliaire être ou avoir conjugué à l’imparfait suivi du participe passé du verbe.

Nous étions arrivés depuis une heure lorsque Manon apparut enfin. ( $\rightarrow$ auxiliaire être à l’imparfait + participe passé)

J’avais rangé mes affaires et je m’apprêtais à partir. ( $\rightarrow$ auxiliaire avoir à l’imparfait + participe passé)

Avec l’auxiliaire être, le participe passé s’accorde avec le sujet.

Les enfants étaient sortis dans la cour. ( $\rightarrow$ Le participe passé sortis s’accorde avec le sujet enfants.)

Pas à pas

Étape 1

Pour conjuguer un verbe au plus-que-parfait, je cherche quel auxiliaire je dois utiliser et je le conjugue à l’imparfait.

Nous (gagner).

$\rightarrow$ Le verbe gagner se conjugue avec l’auxiliaire avoir. L’auxiliaire « avoir » conjugué à l’imparfait avec « nous » donne « avions ».

Les filles (partir).

$\rightarrow$ Le verbe partir se conjugue avec l’auxiliaire être. L’auxiliaire « être » conjugué à l’imparfait avec « elles » donne « étaient ».

Étape 2

J’ajoute ensuite le participe passé du verbe. Je n’oublie pas de l’accorder en genre et en nombre s’il est employé avec l’auxiliaire être.

$\rightarrow$ Le participe passé de gagner est gagné. Comme il est employé avec avoir, le participe passé ne s’accorde pas. Nous avions gagné.

$\rightarrow$ Le participe passé de partir est parti. Comme il est employé avec être, le participe passé s’accorde en genre et en nombre avec les filles. Les filles étaient parties.