Un entretien se prépare, tant au niveau des connaissances que du comportement.
I. La présentation
Présentez-vous simplement, inutile de vouloir en dire trop. L’épreuve vise à mieux vous connaître, soyez sincère et faites simple :
– déclinez votre nom, votre âge ;
– retracez votre parcours ;
– dites ce que vous faites actuellement
– exposez ce que vous avez envie de faire ;
– dites pourquoi vous vous présenter à la sélection de GAV.
II. Les questions potentielles du jury
Dans un deuxième temps, après votre présentation, le jury vous pose des questions, éventuellement de manière rapide.
Ne répondez pas avec précipitation : prenez le temps de comprendre la question. Au besoin, prenez quelques secondes pour réfléchir ou reformulez la question (« Vous m’avez posé une question sur le rôle des forces de sécurité dans une démocratie... »). Cela vous permet de garder contenance et de disposer de quelques secondes pour trouver des idées et/ou les ordonner.
Personne ne peut tout connaître : si vous ne savez pas répondre à une question, dites-le sans paniquer. Le jury poursuivra avec d’autres questions.
À ce moment de l’entretien, le jury va tester votre motivation. Préparez cette partie de l’entretien et répondez loyalement.
Exemples : Pourquoi souhaitez-vous entrer dans la gendarmerie ?
Comment concevez-vous le travail de gendarme ?
Être militaire vous semble-t-il important ?
Qu’est-ce qui vous attire dans la gendarmerie ?
Pensez-vous pouvoir valoriser vos diplômes dans la gendarmerie ?
Savez-vous depuis quand les brigades de gendarmerie existent ?
Pouvez-vous nous citer trois dates importantes dans l’histoire de la gendarmerie ?
Préparez-vous d’autres concours ?, répondez sans mentir : le jury appréciera votre volonté de progresser et votre franchise.
Quelles sont vos principales réalisations professionnelles ou académiques ?
Quelles sont vos forces et vos faiblesses en tant que candidat ?
Comment gérez-vous le stress et les situations difficiles au travail ou à l’école ?
Pouvez-vous me donner un exemple d’un défi professionnel que vous avez relevé avec succès ?
Comment travaillez-vous en équipe ? Pouvez-vous citer un exemple de collaboration fructueuse ?
Quelles compétences techniques ou spécifiques que vous pouvez apporter à la gendarmerie ?
Comment envisagez-vous de contribuer à la mission ou aux objectifs de l’entreprise/école/organisation ?
Pouvez-vous me donner un exemple de situation où vous avez dû résoudre un conflit avec un collègue, un camarade ou un membre d’une équipe ?
Parlez-moi d’une situation où vous avez fait une erreur au travail ou à l’école. Comment l’avez-vous géré ?
Comment gérez-vous votre temps et vos priorités pour atteindre vos objectifs ?
Comment voyez-vous votre avenir professionnel ou académique à court et à long terme ?
Pouvez-vous me parler d’une expérience où vous avez dû faire preuve de leadership ?
III. Le comportement
Un entretien est autant une épreuve de comportement que de connaissances : comment réagirez-vous en situation de stress face au public si vous paniquez pour un oral ?
Le fait que vous gardiez une bonne contenance pendant l’oral est un élément majeur pour le jury. Il faut proscrire le bafouillage, les hésitations, les croisements de jambes incessants, les doigts « torturés », etc.
Cela ne signifie pas qu’il faut se montrer indolent ou nonchalant. Pensez que vous avez face à vous une caméra de télévision : vous pouvez reformuler la question pour gagner du temps, mais en aucun cas vous décomposer, être désintéressé ou montrer des mouvements d’humeur.
Tout le monde a des tics verbaux ou gestuels. Essayez de connaître les vôtres et de les contenir. Si vous disposez d’un moyen d’enregistrement (caméra, webcam, etc.), enregistrez-vous : vous verrez immédiatement les points à améliorer lors du visionnage.
Voir la vidéo de simulations d'entretiens avec le jury : foucherconnect.fr/24rcgendadj03