En général, l’imparfait montre une action en train de se dérouler dans le passé. Il la montre en partie non achevée (d’où le terme « imparfait », car « parfait » signifiait au départ « achevé », « complet »).  L’imparfait de l'indicatif se construit en prenant le radical de la 1re personne du présent de l’indicatif (nous), en enlevant la terminaison -ons et en ajoutant les terminaisons suivantes : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.

À quel temps est conjugué le verbe entre crochets ? Nous ne le [connaissions] pas avant ce soir.

On l’utilise pour une action qui aura lieu dans un avenir plus ou moins lointain, un fait à venir.​Exemple : Tu seras loin dans un mois.Le futur simple peut aussi être utilisé pour un fait présent que l’on présente, par politesse, comme s’il devait se produire plus tard.​Exemple : Vous voudrez bien nous répondre.​Les verbes des 1er et 2e groupes ainsi que les verbes du 3e groupe en -ir conservent en général l’infinitif en entier et l’on y ajoute les terminaisons -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont. Pouvoir (verbe irrégulier) : je pourrai, tu pourras, il/elle/on pourra, nous pourrons, vous pourrez, ils/elles pourront.

À quel temps est conjugué le verbe entre crochets ? Je ne [pourrai] pas récupérer ce colis.

Le présent de l’indicatif est le temps le plus utilisé. Il est employé pour exprimer des habitudes actuelles (Il va au bureau à vélo), des faits qui ont lieu dans le temps où l'on est, dans le moment actuel (Je fais mes comptes, je ne peux pas lui répondre) ou même parfois pour des faits passés, pour rendre le récit plus vivant (Hier, il arrive, il me voit et il m'ignore), ou à venir (Nous passons notre brevet de pilote dans un mois). Courir : je cours, tu cours, il/elle/on court, nous courons, vous courez, ils/elles courent.

À quel temps est conjugué le verbe entre crochets ? Baptiste [court] beaucoup plus vite que moi.

On l’utilise pour une action qui aura lieu dans un avenir plus ou moins lointain, un fait à venir.​Exemple : Tu seras loin dans un mois.Le futur simple peut aussi être utilisé pour un fait présent que l’on présente, par politesse, comme s’il devait se produire plus tard.​Exemple : Vous voudrez bien nous répondre.​Les verbes des 1er et 2e groupes ainsi que les verbes du 3e groupe en -ir conservent en général l’infinitif en entier et l’on y ajoute les terminaisons -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont. Publier : je publierai, tu publieras, il/elle/on publiera, nous publierons, vous publierez, ils/elles publieront.

À quel temps est conjugué le verbe entre crochets ? Vous [publierez] une dizaine d'articles cette année.

En général, l’imparfait montre une action en train de se dérouler dans le passé. Il la montre en partie non achevée (d’où le terme « imparfait », car « parfait » signifiait au départ « achevé », « complet »).  L’imparfait de l'indicatif se construit en prenant le radical de la 1re personne du présent de l’indicatif (nous), en enlevant la terminaison -ons et en ajoutant les terminaisons suivantes : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.

À quel temps est conjugué le verbe entre crochets ? Pauline [apprenait] tous les jours dix mots nouveaux en espagnol.

Le présent de l’indicatif est le temps le plus utilisé. Il est employé pour exprimer des habitudes actuelles (Il va au bureau à vélo), des faits qui ont lieu dans le temps où l'on est, dans le moment actuel (Je fais mes comptes, je ne peux pas lui répondre) ou même parfois pour des faits passés, pour rendre le récit plus vivant (Hier, il arrive, il me voit et il m'ignore), ou à venir (Nous passons notre brevet de pilote dans un mois). Savoir : je sais, tu sais, il/elle/on sait, nous savons, vous savez, ils/elles savent.

À quel temps est conjugué le verbe entre crochets ? Élie [sait] nager depuis très longtemps.

On l’utilise pour une action qui aura lieu dans un avenir plus ou moins lointain, un fait à venir.​Exemple : Tu seras loin dans un mois.Le futur simple peut aussi être utilisé pour un fait présent que l’on présente, par politesse, comme s’il devait se produire plus tard.​Exemple : Vous voudrez bien nous répondre.​Les verbes du 3e groupe en -dre, -re, -cre, -pre « perdent » en général le e final, puis on ajoute les terminaisons -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont.Exemples : je prendrai, tu liras, il convaincra, elle rompra, on écrira, nous dirons, vous coudrez, ils conduiront, elles peindront, ils rejoindront.

À quel temps est conjugué le verbe entre crochets ? Est-ce que les livraisons [reprendront] bientôt ?

En général, l’imparfait montre une action en train de se dérouler dans le passé. Il la montre en partie non achevée (d’où le terme « imparfait », car « parfait » signifiait au départ « achevé », « complet »).  L’imparfait de l'indicatif se construit en prenant le radical de la 1re personne du présent de l’indicatif (nous), en enlevant la terminaison -ons et en ajoutant les terminaisons suivantes : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.Les verbes en -yer s’écrivent avec un y + un i. Exemples : nous balayions, vous payiez, nous croyions, vous essuyiez.

À quel temps est conjugué le verbe entre crochets ? Vous [essayiez] de me faire changer d'avis à propos de la réforme.

Le présent de l’indicatif est le temps le plus utilisé. Il est employé pour exprimer des habitudes actuelles (Il va au bureau à vélo), des faits qui ont lieu dans le temps où l'on est, dans le moment actuel (Je fais mes comptes, je ne peux pas lui répondre) ou même parfois pour des faits passés, pour rendre le récit plus vivant (Hier, il arrive, il me voit et il m'ignore), ou à venir (Nous passons notre brevet de pilote dans un mois). Croire : je crois, tu crois, il/elle/on croit, nous croyons, vous croyez, ils/elles croient.

À quel temps est conjugué le verbe entre crochets ? Nous [croyons] en elle depuis le début de cette aventure.

On l’utilise pour une action qui aura lieu dans un avenir plus ou moins lointain, un fait à venir.​Exemple : Tu seras loin dans un mois.Le futur simple peut aussi être utilisé pour un fait présent que l’on présente, par politesse, comme s’il devait se produire plus tard.​Exemple : Vous voudrez bien nous répondre.​Les verbes des 1er et 2e groupes ainsi que les verbes du 3e groupe en -ir conservent en général l’infinitif en entier et l’on y ajoute les terminaisons -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont.Exemples : je renouerai, tu marcheras, elle grandira, on dormira, il choisira, nous arrêterons, vous remuerez, ils se méfieront, elles sortiront.

À quel temps est conjugué le verbe entre crochets ? Tu [arrêteras] de fumer quand tu seras prêt.