L'émancipation signifie l'action de se dégager de l'emprise d'une autorité ou d'une domination. Le verbe « émanciper » provient du latin emancipare qui signifie « libérer de l’autorité paternelle ». Ce verbe vient de mancipium : droit de propriété, composé de manus, la main, et capere, prendre.

L'art de former une personne, spécialement un enfant ou un adolescent, en développant ses qualités physiques, intellectuelles et morales

L'action qui consiste à essayer de faire triompher ses idées, ses opinions

L'action de se libérer, de se dégager d'une dépendance morale

Le fait de délivrer une nation, un pays d'une domination ou d'une occupation étrangère

Freud soutient que l'éducation a pour but de domestiquer des instincts naturels, de les canaliser pour les civiliser.

Pour quel penseur l'éducation doit-elle inhiber des pulsions naturelles?

Pour Aristote, philosophe grec du IVe siècle av. J.-C., l'homme est un animal politique, c'est-à-dire que c'est un être naturellement social. Il réalise sa nature en société, parmi les autres hommes et les règles qui régissent leur vie commune.

Pour Kant, l'éducation a pour but de rapprocher l'homme des Lumières, c'est-à-dire d'une capacité à juger par lui-même, avec son propre entendement. Les Lumières désignent l'émancipation intellectuelle de l'individu par la connaissance.

Qui a écrit Qu'est-ce que les Lumières ?

Les lois Jules Ferry votées en 1881-1882 sous la Troisième République rendent l'école gratuite (loi du 16 juin 1881), l'instruction primaire obligatoire et participent à laïciser l'enseignement public (loi du 28 mars 1882). Jules Ferry était alors président du Conseil et ministre de l’Instruction publique.

Quel personnage politique de la IIIe République a-t-il donné son nom aux lois rendant l'école primaire gratuite, laïque et obligatoire ?