L'une des premières choses à faire lors de la lecture du corpus est d'identifier le document pivot, celui qui concentre le plus de détails.

Quelle est l'une des premières choses à faire en lisant les documents du corpus ?

Après avoir pris connaissance de l'ensemble des documents constituant le corpus, il va falloir trouver le sujet précis de celui-ci.

Immédiatement après avoir lu le corpus, que faut-il chercher ?

Le tableau de confrontation est le moyen le plus efficace afin de relever les grandes idées des documents et les mettre en perspective. <br /><br />C'est une étape de brouillon essentielle.

Par quel moyen procéder pour relever les grandes idées des documents ?

Le tableau de confrontation servant à visualiser d'un seul coup d'œil les grandes idées de chaque document et à les mettre en commun, l'étape qui suit est logiquement la construction du plan.

Une fois que les idées sont pointées dans le tableau de confrontation, que faut-il faire ?

La synthèse doit être la plus neutre possible, elle n'est pas le lieu d'une pensée personnelle ou critique. <br /><br />On doit également toujours mettre en confrontation les auteurs entre eux : sont-ils d'accord, pas d'accord ou complémentaires ?

Quels sont les deux grandes compétences à maîtriser dans la synthèse ?

BTS banque

Culture générale et expression

BTS CG

BTS CI

BTS communication

BTS GPME

BTS MCO

BTS MHR

BTS SAM

BTS tourisme

BTS NDRC

Tronc commun

BTS aménagement finition

BTS analyses de biologie médicale

BTS AMCR

BTS ATI

BTS assurance

BTS aéronautique

BTSA APV

BTSA aménagements paysagers

BTSA ACSEA

BTSA ANABIOTEC

BTSA aquaculture

BTS bioanalyses et contrôles

BTS biotechnologies

BTS bâtiment

BTS en informatique

BTS en secrétariat

BTS innovation textile

BTS MOS

BTS métiers de la mode chaussure et maroquinerie

BTSA production horticole

BTS notariat

BTSA technico-commercial

BTS conception des processus de découpe et d’emboutissage

BTS CPRP

BTS CPI

BTS CICN

BTS CIM

BTS CRC

BTS CRSA

BTS CRCI

BTS CRIATP

BTS CIRA

BTS diététique

BTS DRB

BTSA DARC

BTSA DATR

BTS enveloppe des bâtiments : conception et réalisation

BTS environnement nucléaire

BTS EuroPlastics et composites

BTS ESF

BTS édition

BTS électrotechnique

BTS ERA

BTS ERPC

BTS ETG

BTS EEC

BTS FED

BTS fonderie

BTS forge

BTS géologie appliquée

BTSA GEMEAU

BTSA GPA

BTSA gestion forestière

BTSA GDEA

BTS industries céramiques

BTS MMCM

BTS maintenance des systèmes

BTS maintenance des véhicules

BTS MASEN

BTS MCI

BTS MECP

BTS métiers de la chimie

BTS métiers de la coiffure

BTS métiers de la mode-vêtements

BTS métiers de l’audiovisuel

BTS métiers de l’eau

BTS MSE

BTS MGTMN

BTS opticien-lunetier

BTS photographie

BTS pilotage de procédés

BTS podo-orthésiste

BTS professions immobilières

BTS prothésiste dentaire

BTS prothésiste-orthésiste

BTSA productions animales

BTS bioqualité

BTS SP3S

BTS SIO

BTS SCBH

BTS systèmes numériques

BTS systèmes photoniques

BTSA STA

BTS GTLA

BTS technico-commercial

BTS TSMA

BTS TPIL

BTS traitement des matériaux

BTS travaux publics

Méthodologie pour la synthèse de documents